植物怎么写
植字和物字都为左右结构，先写左半部分，再写右半部分。在书写“木”字旁和“牛”字旁时，要注意横平竖直，整体瘦长。
植[zhí]
“植”字先写左半部分的“木”，再写右半部分的“直”。植字的笔顺为：横、竖、撇、点、横、竖、竖、横折、横、横、横、横，共12画。
物[wù]
“物”字先写左半部分的“牛”，再写右半部分的“勿”。物字的笔顺为：撇、横、竖、提、撇、横折钩、撇、撇，共8画。
基本释义：
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物共有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
仿真植物安装的方法有哪些
准备工具:电锤、锤子、扳手、脚手架、扎带和剪刀(墙壁安装需要钢丝网和螺钉)
*一步：依据墙壁实际上总面积尺寸安装网板：把钢网贴在墙壁上，用冲击电钻在适合的部位加上孔，插进螺钉，合用锤子锤进来，运用扳子盖上螺丝帽，把网板固定不动在墙壁。
第二步：仿真植物墙商品的拼凑：依据墙壁安装网板的总面积，将商品朝同一方位拼凑起来，留意四边的按扣方位。
第三步：将商品卷起来这一步是为了更好地安装，一般拼凑的总宽是1米，长短依据墙壁的高宽比来决策。
第四步：把商品固定不动在墙壁上：依靠钢管脚手架，把卷好的仿真植物墙商品从墙的上方往下发。调节商品，使其与网板符合。从一端开展安装，一人用扎带将商品关联在网板上边，另一人相互配合着逐渐放宽商品。先固定不动很上边载重一部分，随后再固定不动四周。
第五步：将安装好的商品梳理整平，并剪去扎带露出一部分，安装结束。
写作文如何描写植物
1. 写植物的作文如何写 植物作文应该怎么写
写植物的作文
《我心爱的仙人掌》
一身又尖又长的刺，又大又扁的茎就组成了我喜欢的仙人掌。
仙人掌的刺其实是它的叶，又大又绿像手掌般大小的茎里有许多宝贵东西呢！仙人掌跟其它的花不一样。有的花在晚上释放二氧化碳，而仙人掌在晚间释放氧气。仙人掌也有用“武”之地呢！它可以药用、排毒，还可以解渴。开花时还有一定的观赏价值。它的刺无比尖锐锋利，有一次我还救了我家仙人掌一命呢！不过我的手还被它扎肿了。我妈妈几乎半年没浇过一次水了，我给仙人掌浇了一点水，它才有了精神。妈妈一见还夸我，幸亏浇了水才让它能复活。
我爱我的仙人掌！
2. 关于植物的作文怎么写
含羞草
前不久，妈妈从外地买回一株含羞草，它只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，还被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解妈妈为什么会买这样的东西，心里嘀咕起来。妈妈却对我说：“这是花农卖剩下的很后一株。你把它栽上吧，它会活的。”我虽然很不高兴，但我还是抱着一线希望，把它栽在了花盆里。
几天后的一个早晨我突然想起应该给栽下的那株含羞草浇水施肥了，便走向摆放那个花盆的地方。“啊！它活了！”一看见盆中的含羞草，我就惊喜得差点蹦跳起来。那株难看的含羞草现在挺直了纤细的腰，长出了三片嫩绿的叶芽，那娇嫩的绿叶在晨风中摇曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召唤。我情不自禁地伸手去抚摸它，它却害羞般地收拢起叶子。等一会儿，它又悄悄地把叶片全展开了。它可真有趣！
从那天起，我每天早晨都要去看看它或给它浇水。我发现含羞草几乎一天长出一片叶子。花茎也越长越粗，越长越高。它每隔一或两厘米就长出一组叶子，每组之间一般都长着两三个小花蕾。花蕾长出一两个星期，居然开出了紫红色的小花。椭圆形的花儿，没有花瓣，全是细细的花蕊，真像一个毛茸茸的小绒球。面对含羞草，回顾着妈妈让我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深地思索中。这时，妈妈走了过来，一边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然很小，但是生命力却很强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱它的时候，它总是低下头去，从不骄傲和自满。”
我终于明白妈妈为什么要买这株含羞草并让我照料它了。我一定要记住妈妈的话，做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。
太 阳 花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花很多，颜色很丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。
喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏
太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。 赞同1| 评论
3. 我教孩子写作文（一） 如何写植物
我教孩子写作文（一）：如何写植物1、认真观察，抓住特点。世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官，如视觉（看）、嗅觉（闻）、触觉（摸）、味觉（尝）、听觉（听听别人怎么说）。观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等。还要抓住特点，有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物的不同，写出它的特点。如《石榴》：春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，很后变成一半儿红，一半儿黄。2、要按一定的顺序写。
写植物可以先从整体入手，看它像什么，然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写，先长什么、再长什么，很后长什么；也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之，要按一定的顺序写，这样作文才条理清楚，层次分明。如《石榴》一文，作者按春、夏、秋三个季节的顺序写出了石榴树发芽、长叶、开花、结果的过程。3、当地运用各种修辞方法要想把所观察到的生动、具体地写出来，是读者好像亲眼看到了这种植物，就要恰当地运用各种修辞方法来描写植物，这样可使植物更形象、生动，语言更加鲜明活泼。如《荷花》：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）再如《石榴》：熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。（拟人）4、每一种事物都蕴含有一定的科学知识，在描写植物时，适当穿插一点植物的生态特点、习性用途等方面的知识，使读者在欣赏作文的同时也能获得某些科学知识。例如写植物，就可写其萌芽、开花、结果等生长规律及种子的传播、食用或药用价值等；而这些相关的科学知识，可以是源于深入细致的观察了解，可以向词典或专业书籍取“经”，也可以求助于师长或者互联网。如我们班一位同学在写含羞草时，作了如下介绍：含羞草的这种特殊的含羞本领，是有它的一定历史根源的。它的老家在热带南美洲的巴西，那里常有大风大雨。每当*一滴雨打着叶子时，它立即叶片闭合，叶柄下垂，以躲避狂风暴雨对它的伤害。这是它适应外界环境条件变化的一种适应。另外，含羞草的运动也可以看作是一种自卫方式，动物稍一碰它，它就合拢叶子，动物也就不敢再吃它了。5、表达出自己喜爱的感情。
其次要写出是怎样喜爱的。在写自己喜爱的植物的习作时要具体写出喜爱的表现，如：怎样给花浇水、施肥，怎样看花，怎样使它能晒到太阳……如《石榴》中写吃石榴的一段：这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。作者对石榴的喜爱之情溢于言表，也深深感染了我们。
4. 描写植物的作文怎么写 描写植物的作文范文
“黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。”猜猜这是哪种水果？猜对了，它就是人见人爱的橘子！
橘子像一个小皮球，又像爱迪生发明的电灯泡，它长大后身穿一件橙色，有着细小毛孔的衣服，头上还带着一顶绿色的小帽子呢！
它有很多作用，总是默默地为人类无私奉献着自己。它的果皮能做成好吃的，咸咸的陈皮，除此之外，还可以在喝凉茶时，帮助人们解除苦味，是凉茶的很佳拍档。它晒干后可以做中药，平常煲汤就可以放一些，有清热解毒的功效。还可以把小柑橘晒干，作为茶叶呢！是不是很神奇呢？剥开果皮，它的果肉酸酸甜甜，非常好吃。那一瓣瓣的果肉，就像一个个水晶饺子，又像黄色的半月。一粒粒的果肉，像美味多汁的蟹黄，一压下去就会像炸弹一样爆发。橘子果肉上的筋脉可别丢掉，它还可以做药材呢！
橘子生长在中国南方，喜欢温暖的气候。和其他植物例如苹果不同，它不太喜欢在北方生长。因为一到冬天，它就会忍不住打哈欠，那一串串的橘子宝宝就会落在地上了，想想就非常令人可惜。所以它喜欢拥抱温暖的神州大地，像挑食的小孩子一样，一直选择在南方生长。
橘子虽小，可全身都是宝啊！它深受人们的喜爱，我爱橘子。
5. 关于《植物》作文 怎么写
梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。 五月份，春与夏交接的季节。
阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。
她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。 然而，冬天，这四季中很没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。
傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。
虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。
她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！ 大自然是美的， 那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然，也装点着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。
我们的生存、生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。 描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物"、“咏物"。
咏物言志，按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法，就叫作“应物斯威，意物吟志"，这句话的意思是z见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描述外界事物，来表达自己的感受。例如，同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著）、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》（杨朔著〉、《白杨礼赞》（茅盾著〉等，都是咏物言志的脸炙人口的佳作。
那么，怎样描写植物呢？ 首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体的描绘。 同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显丰姿，即使是同一种花舟，在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉，其形状、颜色、气味也不相同。
同样是绿色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香，也分清香、淡香、：香等。
各类植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候，就应把植物i'外形特点有坝序地记下来。
北京史家胡同小学丁烨小朋友：了一篇几百字的文章，题目叫《含羞草》，小作者观察得很才细：“茎上长出一根根坚硬的东？"，“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶"，“茎顶部开花"，“像一个个小绒球"，“1轻一碰，一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"。
小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来，内容具体，知识性强。 描写植物今既要抓住植物的静态，又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗风雨，修J挺拔，宁折不弯，它节节刚正，竿竿应心，亭亭玉立，神3.飘逸"，以其独特的风貌，言其静态。
“每当春风吹绿大江？岸，桃李争芳斗艳的时候，家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起，这是春笋听到了春风的召唤，开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力，从泥土中钻出来，.经春市滋润，一夜之间就能窜高许多。
雨后的清晨，家乡自竹园分外秀美。朝阳初升，一抹金色的阳光首先照亮竹梢，1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆，笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠。
"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林， 状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态，在小作者的笔下，都！现出一种美的境界。
其次。
6. 关于植物的作文100字
今天，我的家里又住进几盆植物。
三盆是仙人球。它的身上长着密密麻麻的刺，我用手去触碰了一下，又急忙收回来了，仙人球的刺真锋利，如果你认为仙人球的刺并不尖锐，那么，你可就错了哦！
还有两盆是绿萝，别看他只有小小的两盆，其实，他不仅可以装饰，还可以吸收装修后难闻的气味呢！
另外两盆是两株高大的绿萝，他们伸展着翠绿的枝叶，慢慢地，慢慢地，长大着……
自从家里有了这几位新朋友后，我就兴奋得不得了，自己房间里的植物一天起码看几时眼！
有了这些植物，不仅可以美化家里，还可以尽早地住到新家，可真是两全齐美！
我下决心，一定要好好照顾他们。
7. 关于植物的作文
植物也会睡觉 同学们，我们知道人每天都必须睡觉，动物每天也都必须休息，那么植物也会睡觉吗？它们也都必须休息吗？为此，我仔细地研究过，下面我就来跟大家一起说说吧。
暑假里的一天，我正在家里休息。突然，听到一阵急促敲门声“咚咚咚、咚咚咚……”我赶紧去开门。
哦，原来是我的朋友苏大超，他跑得大汗淋漓，一见我就气喘吁吁地说：“不好了，我们家的……花……全都枯……死了。”见他那万分着急地样子，我忙对他说：“别急，别急，先喝口水再慢慢说。”
他进屋喝了口水，缓了缓神，急切地告诉我：“昨天你和我一起买的花，那卖花的说能种上好长一段时间的，可它今天就蔫了。你说急不急人哪？”我一听二话不说，拉起他跳上自行车就直冲他们家。
到了他们家，我*一眼就看见那盆刚买的醋浆草正安安静静地躺在窗台上它的叶子都卷起来了，花也耷拉了下来，一副无精打采的样子，幸好还没有完全枯萎。我的心里难受极了，但又没有办法。
我无奈地对他说：“我也搞不清楚是怎么回事，估计是它刚来，还不适应这儿的环境吧。你先别动它，仔细观察，如果明天早上它还这样的话你再来叫我。”
第二天一大清早，我就赶到他家。意外出现了，醋浆草活过来了，它不但没有枯萎，而且叶子全展开了，碧绿碧绿的，显得格外精神。
这是怎么一回事呢？难道植物也会睡觉？面对眼前发生的一切，我觉得不可思议，决定探个究竟。 一回到家，我连忙上网查看，原来豆科类植物会睡觉。
但醋浆草不属于豆科类，它怎么也会睡觉？真是怪事。我又去问长期在家种地的奶奶有没有发现哪种植物会睡觉。
奶奶告诉我说：“我晚上割草时，经常发现一些豆子啊、花生啊、辣椒啊等等一些植物都把头低垂下来，好像是在睡觉。”我连忙问：“那醋浆草会不会睡觉？”奶奶笑眯眯地说： “你知道吗？睡莲也会睡觉，人们之所以给它取这个名字，就因为它是会睡觉的莲花。”
小朋友们，你们知道了吧，不仅我们人要睡觉，植物也需要睡觉呢！ 今天，我去阳台上喂蛐蛐儿，呀，花盆里的泥土都裂开了。于是，我拿来喷水壶浇水。
一不小心，壶盖掉了，正好落在含羞草的叶子上。这下含羞草一定回压死了！我急忙去拾壶盖。
呀！含羞草的叶子都垂下来了，显得无精打采，像是奄奄一息了。 我闯祸了，这可怎么办？要知道，这可是妈妈心爱之物。
“不好了！不好了！”我奔进房间，不由分的说，拉着妈妈出来看。妈妈一看，笑着说：“哈哈，你上含羞草的当啦！”我迷惑不解地问：“这是什么回事啊？”“你自己去查书吧，我还在忙着呢！”妈妈找个借口就推托掉了。
哎，真没办法！不过今天我非得弄个水落石出不可，于是，我来到书房开始查看，“找到了，找到了！”我乐坏了！原来在含羞草叶片的基部，有一个充满水分的叶枕。当你用手去触摸草时，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分立即向上部与两侧流出去。
于是，叶枕下部像泄了气的足球似的，叶柄也就下垂，合拢了。我还知道，含羞草可以预报天气，在阴雨天气即将来临时，由于空气潮湿，小飞虫飞不高，碰撞含羞草的机会就大了，因此含羞草不再“端庄大方”而是变得“羞羞答答”了。
啊！原来是这么回事，含羞草并没有死啊！我长长地舒了口气，不禁深深地感叹：原来；植物是这么神气呀！ 同学们，用你们明亮的眼睛，用你们聪慧的大脑，相信你们也能发现大自然的许多奥秘！ 梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。
是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。
迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中很没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。
不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。
她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。
在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下。
8. 关于植物的作文怎么写
上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。
我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的很高、很大、很茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的很低、很少、很稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到很好，必须多动脑，勤动手。
9. 高中描写植物的作文怎么写
叶子的奥秘
当清晨*一缕阳光尚未苏醒时，我踏着春过的旋律，走在蜿蜒的小道上。布满青苔的
石阶上，刻着岁月的皱褶与沧桑。花开的季节已过，只是红消紫未去。风吹过，泛青的绿叶飘来。我弯下身子，拾起它。抚去沾着灰尘的露珠，我仔细地品读着。细细的叶脉来回曲折，如波浪般起伏不定。近处的空气弥漫着叶子的清香，略带苦涩，讲述一段森林中的童话。闪烁的篝火，紫色的薄纱，迷茫的面庞，在脑海中时隐时现，但却又那样刻苦铭心……
对自然的感觉，好比流水年华，而你，将被我放在洁净的那一页纸上。将你夹在那很美的文字旁，这也曾是个故事，明亮的让人有些不知所措，然而现在，一切归于宁静，幽幽的山谷，曾经雾里的迷茫，纵身一跃，听着风在耳边的呼唤，泪水在飞扬，你我都不曾害怕，没有恐惧，稚嫩的双臂上，恍若有双翅膀，只是飞向的比一定是快乐的地方，那地方好似天堂……
站在大自然的花园中，听树叶“沙沙”的歌唱声，慢慢地闭上眼，你会认为这好似一场叶梦。叶梦，是美妙的梦，是温柔的梦，是幸福的梦，那是对生命的向往，那是对美好时光的再现，那是对青春的追忆，那是对美好生活的渴望，那是对一切真善美的咏叹。
站在家中的花园里，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃窗照在了我的身上。我的心情也因此明朗起来，好像也有一束光照进了我的心田。我望向窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。
在梦中攀着月华的清辉，踏上银河白练，去看那溅起涟漪的银河，几点星屑在随波荡漾，在银河中沉浮起落，你会纠集起你那奔腾的诗续，吟出你心腹中那美妙的乐章，你会吟出“叶梦舞跃天仙美，秀彩映亮九重天”的诗句。
在梦中驾着云朵，在长天遨游，看着远空的寥廓，望着远山的青葱，俯瞰着近水的碧绿，看着皎洁的明月、闪烁的天星，仰望远天的深邃，你一定会有一种羽化登仙的飘然感受，但当你站在树叶边上，你会有一种前所未有的感受。
10. 写一篇关于植物的作文
在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌. 仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬.它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了.妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌. 春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的.而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了. 春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结.仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香. 秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴.还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但很令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻 人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。
怎么描写植物
怎么描写植物方法如下：
一、学会分解：每一种植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等组成，我们要观察植物，了解植物，就要从植物的这几个部分入手，先把植物分解成根茎叶花果实种子这六部分，然后再重点观察每一个部分，把每一个学生部分再细分，如果你观察花，可以从花托、花瓣、花蕊等几个细微的人部分入手，了解它们的形状、颜色、气味、大小、变化等。
如描写紫花地丁，就可以写它的根、茎、叶、花，它们的形状、颜色、大小、气味，按照一定的顺序，写出紫花地丁的特点。
《紫花地丁》一文重点写了花，“紫花地丁每到春天就开花，一般开三朵，很多五朵。尽管如此，每年春天它都要在树上这个小洞里抽芽开花。”“两株紫花地丁的叶子和花朵，都在枫树树干新长的青苔上，投下了隐隐的影子。”写了花的气味，吸引蝴蝶的光临。
二、环境烘托：植物的生长总离不开具体的环境，通过写植物生长的环境，也可以写出植物的特点。《紫花地丁》就重点写了植物寄养的环境，“在城里狭窄的院落里，这棵枫树可算是大树了。树干比千重子的腰围还粗。
当然，它那粗老的树皮，长满青苔的树干，怎能比得上千重子娇嫩的身躯”“枝桠从倾斜的地方伸展开去，占据了整个庭院。它那长长的枝梢，也许是负荷太重，有点下垂了。”紫花地丁寄生在院子里枫树上，不起眼，却又有着独特的美。
三、比较联想：《紫花地丁》不仅了花生长的环境，花长得特点，还写了金钟儿，它也生活在枫树洞里，因为生长的环境一样，也都是很小的空间，所以作者把两个事物放在一起写，突出它们寄生而孤独的身世。
文中写到“金钟儿是千重子把它放进壶里的，可是紫花地丁是怎样到这个如此狭窄的小天地来的呢？今年紫花地丁开花了，金钟儿想必会出生、鸣叫的。”通过比较联想，进一步突出了紫花地丁的特点。
四、写物寄情：写植物是为了写人。《紫花地丁》写紫花地丁，实际上是写千重子，千重子被遗弃，寄养在别人家中就像紫花地丁。所以文中写道：“面向着紫花地丁和金钟儿寻思对比。‘那么，自己呢？’”，写植物是为了写人，写出千重子的忧思。
写植物的作文该怎么写
植物的作文写法如下：
一、细致观察、抓住特点。无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、生长习性、用途等方面表现出各自不同的特点。如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅等等。
二、叙述有序、描写具体。要将植物介绍清楚，还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近或由近到远的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节及时间来写，也可按植物在不同气候下的情境来写。例如：“远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。”作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子，而且把作者的心里感受，以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。只有抓住所要描写植物的特点，并且按照一定顺序去描写，此外，还要运用各种修辞手法（如比喻、排比、拟人等）来表现所写植物的特点作用及其与其它植物的不同之处，才能写好植物描写类作文。
办公室要申请些绿色植物，怎么写申请报告办公室想
办公室申请报告
尊敬的某领导：
一个体面、高雅、环保绿色的工作环境是提高工作效率的有力保障.它可以净化空气、美化环境。绿色植物是良好的空气净化机 ， 绿化环境能使眼睛得到休息，消除眼疲劳。 同时具有隔音、消尘、阻光、降温等功能。 植物可在潜移默化中，为您解除疲惫，舒缓紧张，排除压力，进而心旷神怡 调和办公环境，使办公室更人性化。
经办公室工作人员研究，特此申请在办公室添置绿色植物，望领导批准。
申请人：某某某
申请日期：2017，10，26
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